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国内资深到家老师

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郑欢

30岁 6年 北京

主班老师

2020.07-2020.09

摩尔妈妈平台,擅长3-6岁宝贝。 经过摩尔妈妈平台的培训之后,我前往家中、小区里,给孩子们上课。 家长、孩子都很喜欢我,她们对我的评价是:专业,阳光,亲和,童趣。 在孩子熟悉的家庭、小区等场景下进行专业体能训练,我会根据孩子身体素质,不同场地,教具,针对性的进行体能各方面的提升,教授正确的运动姿势与方式。 在各种不同的训练中,孩子们的提升很快。 为了更好地让孩子提升,我会为每个孩子针对性的做长远的训练计划,全面综合提升孩子的动作、素质。使孩子爱上运动,增加身体抵抗力!

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钱苏

39岁 20年 北京

主班老师

2020.06-2020.09

2020年6月,我来到摩尔妈妈平台,成为了一名到家老师。 20年的疫情,使我们成为了连接平台和家庭的桥梁,帮助很多家庭解决学龄前孩子在家的教育问题。 做为到家老师,我会针对每个孩子的能力,量身定制适合他们的课程。拼音识字、数学认知、美术音乐、科学实验……让孩子的大脑得到全面的开发,提高综合能力。

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徐琳琳

26岁 7年 北京

主班老师

2020.04-9999.10

1.根据幼儿年龄特点,制定主题式的学习计划,进行入户教育。 2.与家长沟通幼儿上课时的情况,并做好每日观察记录。

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方莹莹

26岁 9年 北京

主班老师

2020.06-9999.12

摩尔妈妈平台,擅长2-6岁宝贝。 经过摩尔妈妈平台的培训之后,我前往家中、小区里,给孩子们上课。 家长、孩子都很喜欢我,她们对我的评价是,有亲和力、有耐心,英语好,教学专业。 在孩子熟悉的家庭、小区等场景下教学英语,我会结合日常生活、游戏活动,先从英语词汇开始,然后到句子,再到语法。 在各种有趣的活动游戏中学习英语,孩子们的提升很快。 为了更好地教孩子英语,我还报名了TESOL证书学习,Teaching English to Speakers of Other Languages。

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盖庆云

32岁 9年 北京

到家老师

2020.07-2020.09

从事早教行业已达九年之久,从一线老师到培训师,喜欢小朋友天真烂漫的笑脸,愿意与他们一起去探索这个美好的世界。擅长双语教学,可以教授早教音乐启蒙,创意艺术,早教体能,英文自然拼读等多种课程。了解儿童发展基本规律,不同阶段孩子的敏感期与发展目标,愿意与所有的家长和小朋友们成为好朋友!

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钮晓芳

26岁 7年 北京

主班老师

2018.06-2020.05

有8年一线教学经验,曾在国际幼儿园,及蒙氏幼儿园担任主班老师。擅长组织2到6岁幼儿的教学活动,培养生活习惯,建立良好的规则意识。擅长奥尔夫音乐,创意美术、手工,蒙氏日常、感官、数学,五大领域,幼小衔接,等活动课程。针对幼儿的敏感期,年龄特点,分析幼儿情绪,心理,给家长专业的引导及意见。

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翟盼

27岁 6年 北京

保教主任/教学主管/教研组长

2018.11-2020.05

在一家教育机构做教学主管,梳理学期教学大纲,跟进教学进度。负责各园所的教学技能培训。(培训内容: 英文绘本阅读,单词讲解,教学游戏输出,英文奥尔夫音乐等内容)。另外,负责园所的中、外籍教师的职业技能培训。 近6年的一线教学经验,了解3-6岁的幼儿心理特点,熟悉二语习得理论,善于帮助幼儿培养英语学习兴趣,利用教学游戏及有趣的课堂互动帮助幼儿轻松开口说英语。 教学内容涵盖 : 英文绘本阅读,日常口语沟通,及自然拼读,帮助幼儿达到见词能读,听音能写,实现无障碍阅读的最终目标! 目前从事双语园所的中外教培训工作,熟知园所的一日生活流程,及幼儿教学理念,同时利用下班及周末时间做家教工作,已帮助数十位学生达到日常口语交流水平,并能够自主阅读英文绘本!

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张立颖

27岁 6年 北京

专业老师(舞蹈/钢琴/英语/美术等)

2020.02-2020.11

英文老师 1.针对不同年龄段的学员书写教学计划,按计划完成日常授课 2.针对学员的学习情况及时与家长沟通,共同帮助孩子成长 3.参与英文教研活动,提高教学质量 4.组织并实施学员学习测试 5.Demo课和公开课

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刘蕊

26岁 10年 北京

保教主任/教学主管/教研组长

2015.04-2020.01

和朋友合作所开的教育机构,本人主要负责课程整合,教师培训,教研,针对的内容比较全面,1-6岁内容都可以。上课方面主要负责:早教、奥尔夫音乐、幼儿英语、幼儿创意美术、幼小衔接班以及steam课程的月计划、示范课等工作。其中,全英上课的经验有8年教学经验,幼小衔接经验有4年教学经验。 蒙氏从业4年,在机构主要负责蒙氏老师的培训工作以及疫情期间线上蒙氏教具操作,新教师培训的视频录制工作等。 个人持有:幼儿园教师资格证、蒙特梭利高级教师资格证书、奥尔夫音乐高级资格证书、全脑潜能开发高级资格证书、亲子教育指导师高级证书、早期教育指导师高级证书、幼儿手工专业教师高级证书、公共营养师三级证书、心理咨询师三级证书、幼儿园职业园长证书、公共英语三级证书、大学英语四级证书、雅思6.5分、钢琴七级证书等。

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王代宏

39岁 13年 北京

主班老师

2020.08-9999.12

到家制定个性化教育方案,因材施教,引导幼儿全面发展。

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贾珍妮

25岁 5年 北京

主班老师

2019.08-2020.10

在班里负责3-6岁孩子蒙氏教学工作,目前在蒙氏园的国际班担任中文主班的工作,擅长:数学启蒙、科学实验,舞蹈和绘画,舞蹈主要是街舞和少儿舞蹈,在活动时,进行小朋友的舞蹈编排,在班里配合协助外教以及英文翻译的工作并能够积极与家长进行沟通,给家长提供一些育儿的方法。

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胡建建

32岁 9年 北京

园长

2015.09-2019.12

主要负责园所里面对于教师们的蒙氏的培训和教研,根据不同的节日等提供一些思路给到老师,指导老师的课程设计、以及主题活动的安排;同时也会负责园所内奥尔夫音乐的培训,给予评课指导,使老师在奥尔夫音乐课上面给孩子带来更多的欢乐;针对有特殊情况的孩子设计相应的园所方案和家庭教育方案,使家园能够更好的进行沟通交流共同培育好孩子;负责解答家长对于育儿中的各种小困惑和问题。 我是一名从事幼儿教育长达九年的男老师,初期作为小白的我什么都不懂,但是看到孩子们纯真的笑脸给了我学习的动力!慢慢成长为优秀教师,做到管理层,自己能够独当一面!教育是大爱的事情,因着这份特殊的爱我也收货了自己小家的爱,因为工作我与我爱人走到了一起,她也是一名优秀的0到3岁蒙氏教师,我们每次聊天的话题也都是以教育为主,也是在她身上我看到了0到3岁教育的重要性!现在我也成为一名超级奶爸,看到抱在怀里的孩子,更加深刻的感受到为人父母对孩子的那份爱和那份期盼!所以在教育时我也在践行与孩子爱与爱的链接,因为种的是什么收的就是什么! 针对1到3岁小朋友的课程已经有两年的经验了,在与这么小的孩子进行互动时能深刻感受到兴趣、安全感是建立起互动的桥梁。

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马陈卫

31岁 9年 北京

保教主任/教学主管/教研组长

2011.09-2020.01

有9年的一线教育经验,参与3-6岁音乐、美术等课程研发。自主研发课程并教授100多个孩子,熟悉儿童发展规律和儿童心理学,教学上因材施教,尊重孩子的个体差异,将教育融入生活中,引导家长与孩子共成长。 主要负责:1、0-3岁亲子课教学 (语言、音乐、精细运动、大运动、科学实验等学科)熟悉0-3岁各年龄段孩子的特点,根据年龄特点及生长需求,设计几百个对应年龄的,在家可实操的亲子活动方案和游戏帮助家长高效亲子陪伴,且能根据不同孩子的需求和家庭特点定制针对性的课程 2、艺术课程(自主研发的绘本音乐课程,组织孩子们排练的音乐剧受邀在宝安图书馆表演,启发孩子将所学输出,培养孩子们的艺术素养和自信心) 3、感统课(通过音乐和感统游戏结合锻炼孩子的感觉统合) 4、多次组织家庭教育工作坊、父母课程,让家长和孩子共同成长; 5、钢琴课(钢琴十级)擅长钢琴启蒙,培养对音乐的学习兴趣,以及音乐素养和钢琴考级训练。擅长初级教学,小汤、大汤、拜厄、车尔尼、布格谬勒等,考级带过最高四级的,中国院、中央的、英皇教材都非常有经验。

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徐丽娟

31岁 9年 北京

主班老师

2015.03-2020.06

双语幼儿园主班老师,从事多年一线幼教老师,因为喜欢孩子,喜欢这份工作才能一直坚持下来。因为喜欢本职工作,才会在一直保持进步。 2016年学习美国蒙台梭利教育并获得证书。在教室中3-6岁混龄教育,每年都会有毕业的孩子或者即将上幼小衔接的孩子。对于这些孩子会有相对应的课程计划。保证孩子们可以顺利毕业。 也会跟家长沟通,了解一些上小学的要求以便配合家长更加有效地帮助孩子成长。擅长蒙氏和双语教学和幼小衔接课程,在主讲职位也一直努力,喜欢稳定的工作可以静下来在自己的专业上探究积累经验。

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宁娜

28岁 6年 北京

主班老师

2016.06-2020.06

从事一线幼儿教师工作6年时间了(实际两年半一线,三年半教研工作)。擅长:创意美术,英文绘本,科学steam,生成式课程,幼小衔接(其中2年学前幼小衔接经验,3年学前教研经验)。 担任园所课程改进及资料框架梳理工作。研究芬兰学前教育理念,与赫尔辛基大学团队共同研发幼儿课程体系并申报国家未来学校课题。与芬兰专家一起每日共同完成芬兰学前教育体系课程研发,完成3-6岁五大跨学科主题的课程体系。是芬兰赫尔辛基大学学前教育观察员项目——观察员。 将芬兰学前教育体系课程产品化:课程体系+教师指导手册+教案文件+宣传手册+观察员手册+教师培训手册+园长培训手册+培训日程+环境创设设计图。

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杜妍

37岁 7年 北京

专业老师(舞蹈/钢琴/英语/美术等)

2019.12-2020.07

主要负责动漫课的教授,主要针对3岁-18岁幼儿和学生。面对不同年龄段的孩子,我会根据不同年龄孩子对课程进行调整,课程不是一成不变的。我的上课内容从写实绘画方式,到萌版绘画,再到手翻书,定格动画等各种不同形式,以课程趣味为主,增加孩子上课兴趣点,来讲受更多的动漫技法!

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吴瑶

29岁 6年 北京

培训师

2016.01-2020.05

了解幼儿五大领域、2~6岁儿童心理发展。研发幼儿课程在全国45个城市、千所幼儿园使用。为百所幼儿园老师进行教学培训,指导园所一日流程。为大型幼儿园开展家长会,指导家庭教育。互联网教育公司研发3~6岁儿童线上绘本阅读、艺术、情商等课程,在设计课程中多学科、领域相互融合,让幼儿在一节课中学会多领域内容。 善于观察幼儿、了解幼儿心理特点。曾教授中国儿童舞,让幼儿在美妙的音乐中学习舞蹈。喜欢传统文化,用寓教于乐的方式让幼儿学习古诗词,从小浸润在美好的古诗词中,为学好语言打基础。善于培养幼儿的想象力、创造力,让幼儿创造艺术(美术)作品。善于趣味思维启蒙、科学启蒙。在与幼儿接触中培养幼儿的良好行为习惯、生活习惯及正向的品格。

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孙明杰

33岁 8年 北京

保教主任/教学主管/教研组长

2012.10-2017.06

大家好!我们是Sunny老师,祖籍帝都,京冀混血儿。我是两个孩子的爸爸,也是专业的体能老师。非常喜爱孩子,具备丰富的教学能力和育儿经验。 我来自知名国际早教早教机构-美吉姆,在那里工作了6年有余,时任教师主管;在0-6岁学前教育行业从业10年。期间认识许许多多的孩子和家长朋友,也留下许许多多难忘的瞬间,如孩子对我说:“Sunny老师,好久不见你了,我好想你”。很简单的一句话,却触动到心底最温柔的地方,这句话是给我最好的礼物。 在美吉姆工作期间获得的双科高级认证。当然这都是过去了的事情,保留下来的乃是对早期教育事业的热忱。坚持做自己喜欢的事情,“不忘初心,方得始终”。 口语流利,可中英文双语授课,我擅长的课程如下: 趣味体能课:参加过部分美国ACE体能认证等培训,已经多项少儿体能课程的开发,数量正确的运动保护;尤其擅长带动小朋友们在游戏中强健体魄,建立正确动作模式,养成规则、社交等意识。 视觉艺术课:艺术课程类型属于美国视觉艺术行列,能够带着孩子们感受探索艺术的乐趣,领略全球各地的经典艺术形式、著名艺术家、丰富的创作形式和素材探索等;有效增强孩子的动脑动手能力、艺术语言表达能力。 家庭音乐课:通过机构音准评测,能够带领孩子们感受不同名族地区的音乐,熟练诸多英文儿歌的趣味教授,在不同的节奏中感受音乐的魅力。 快来和Sunny一起“疯”吧!!!

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王双

36岁 11年 北京

主班老师

2018.09-2020.08

负责3~6岁幼儿的教育教学活动,结合园所课程体系,制定学期教学计划,负责班级老师工作的安排、协调等,保证班级每日教育教学活动顺利开展。负责幼儿的中文教学(语文、数学)等课程,教授孩子们掌握必备的知识重点,同时锻炼孩子的语言能力、观察能力,促进幼儿的逻辑思维能力的发展。

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董春利

28岁 8年 北京

主班老师

2020.08-9999.09

摩尔妈妈平台——到家老师,擅长1到6岁。

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赵楠

32岁 7年 北京

专业老师(舞蹈/钢琴/英语/美术等)

2013.05-2020.05

中央民族大学优秀毕业生,在多所学校任音乐教师,在培训机构专职教授孩子的声乐学习,负责声乐考级和声乐比赛并取得了很多可喜的成绩 连续两届参加由中宣部、教育部、中共中央主办的《五月的鲜花》全国大学生文艺汇演,并取得重要荣誉。 参加庆祝建党90周年“红色经典”专场音乐会。 毕业至今一直从事声乐教学工作,经验丰富,严谨治学,深受学生喜爱和家长认同。辅导儿童声乐考级和演出比赛,考级通过率百分百,学生在比赛演出中均取得优异的成绩。辅导各个年龄段成人声乐学习,深受好评。 2015年被评为炫丽童年梦第五届中华青少年艺术盛典优秀指导教师; 2016年被评为炫丽童年梦第六届中华青少年艺术盛典优秀指导教师; 2017年被评为“央音”全国青少年艺术展演声乐类优秀指导教师; 2018年被评为第十四届国际青少年艺术节优秀指导教师; 2019年被评为第五届香港国际音乐节优秀指导教师; 连续三年被评为“永恒的童声”优秀指导教师。

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肖雅丽

30岁 5年 北京

主班老师

2020.09-9999.10

在摩尔妈妈平台担任「到家老师」,教授0-6岁儿童英语,能够给孩子提供全英教学。 在教学过程中,我会安排各种活动,唱歌,舞蹈,绘画,手工,不仅有英语启蒙还有各项技能的启蒙。 我可以根据孩子的优势定制教学方案,激发孩子的兴趣爱好,注重培养孩子的演讲、演示能力。

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陈晓琳

27岁 6年 北京

主班老师

2016.02-2018.06

专职英语培训&家庭教师,可全英文教学,8年欧美留学经历,5年教育经验,有全日辅导监督和培养孩子学习习惯经验,擅长鼓励和寓教于乐方式完成每日学习目标;了解如何与学校外籍教师对接孩子学校情况,并配合教育,擅长成绩拔高,零基础,厌学,成绩上不去,升学备考,培养生活学习习惯,完成学习规划,培养阅读习惯。擅长科目:英语,小学全科语数英,英语口语;外国英文教材(Reach/剑桥/PET/KET) 有多年的家教经验: 1. 三年级女孩辅导2个月成绩从67分提高到期末98分 2. 高中生,申请清华大学研究生英语口语面试问答技巧&发音,辅导2个月成功通过 3. 海淀高中生:两个月熟练掌握90%备考单词 4. 辅导4岁半孩子全英语启蒙教学,使用美国教材(涵盖游戏/音乐/手工/英语/数学/朗读) 5. 辅导过多个国际学校学生:顺义/哈罗;了解国际学校教学方式和教学内容 6. 全科辅导小学家庭作业 语数英,引导学习 7. 辅导外籍孩子中文,诗词,提高孩子中文能力,让孩子对中国传统文化感兴趣等。

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李芸

26岁 9年 北京

主班老师

2014.03-2019.05

在私立国际园任职5年,前期做中文主班老师配合外教全天教学,后期参与课程研发,讲英文课程优化成适合中国宝宝的课程。本人也是一位1岁宝宝的妈妈,由于有一定经验和爱好,定期会在网上发一些育儿知识的分享和视频,希望能帮助到大家,让宝宝更健康的成长。照顾幼儿一日生活学习,擅长STEAM式的教学理念,引导孩子发展。

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郭珊珊

29岁 10年 北京

园长

2018.06-2020.06

我是2岁女宝的妈妈,做0-6岁教育工作10年,这10年间深刻的意识到了早期教育对孩子一生的重要性,为了兼顾家庭和工作,在我的宝宝出生之后,自己创办了一家社区早教托幼中心——文鑫宝易,因为爱孩子,喜欢孩子,专业蒙氏教学,也是专业测评师。同时也希望帮助到更多的家庭科学育儿,注重孩子性格的培养,行为习惯,社交能力的培养,我亲自参与课程和研发和培训,一直没有放下一线教学的工作! 疫情期间小朋友不能上学,我平日会带着女儿做一些活动,她喜欢:音乐课、思维课、蒙氏数学课、创想艺术课、环球探索课,偶尔也会在小区里组织几个小朋友,一起玩,孩子们需要正确的引导,家长或老师也要学会变成孩子,融入他们的世界,一起探索。

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王明丽

40岁 5年 北京

主班老师

2015.11-2019.12

擅长幼儿及家庭亲子教育,了解孩子各阶段的情况,通过对孩子不同的性格和特点的把握,因材施教,引导孩子在游戏中健康成长和快乐学习,在工作中不断观察孩子的表现,及时调整和完善教育的方法和方案,鼓励宝贝儿的自主意识,进行创造与探索。热爱教育行业,平时会不断的学习和积累,不断的成长和提升,愿我能帮助更多的家庭,传递给大家温暖和爱,为孩子和您带去快乐和心安。 在北京某公立小学,任周末国学老师4年,国学老师队伍主管。带领孩子和家长一起进行经典诵读活动,几年的时间,陆续读完弟子规、千字文、笠翁对韵、大学、论语等,寓教于乐,我们一起读,一起玩,一起笑,在学习中孩子和家长的亲子关系更为融洽和谐,语文知识不断的拓展,成绩也普遍的提高。受到孩子们的喜爱,并多次获得学校的优秀国学老师和优秀亲子家庭奖励。

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贾敏

33岁 11年 北京

保教主任/教学主管/教研组长

2009.10-2020.07

1.负责班级的教育教学及日常护理工作;有效的开展家长工作。 2.在教学中我善于观察和引导幼儿发现问题并解决问题的能力。 3.我还会有针对性的指导家长对孩子进行家庭教育。 我擅长奥尔夫音乐课程,接受过北师大专业的奥尔夫音乐培训,可以给孩子们在音乐律动中培养乐感,也擅长双语教学,幼小衔接课程,拼音识字,数学思维的养成等。

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杨菁

26岁 4年 北京

主班老师

2018.09-2020.05

前期担任中班,大班主班。擅长IB教学和幼小衔接课程。同时协同外教共同教学。 在园期间,除了上中文课外,全天英文与幼儿交流,给孩子们提供更多的英文环境。后期升为中文主管,组织课程设计与修改,不断完善中文课程体系。组织听课评课活动,负责中教老师的教学检查和指导,负责园所对外英文Demo课的策划与实施。擅长各项大型创意活动的策划和组织。

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冯静晓

28岁 7年 北京

主班老师

2017.05-2020.06

负责班级孩子日常在园的生活和学习,以及班级管理工作和家长工作。可以完成双语教学,对幼儿进行双语启蒙,幼小衔接课程。擅长硬笔书法,可以矫正孩子们的握笔姿势,进行早期的书法启蒙。

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张卓冰

25岁 3年 深圳

专业老师(舞蹈/钢琴/英语/美术等)

2018.05-2020.04

1.日常解答学生专业问题; 2.教授专业课程;(前期调研 思维散发 材料转换等) 3.外出学校上课;(eg.外出教学中英公学国际部合作艺术课程) 4.研究专业课课程内容;

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武弘钎煜

33岁 10年 北京

保教主任/教学主管/教研组长

2010.03-2014.04

一直负责0-3岁奥尔夫亲子音乐课的教学工作,作为教学部主管,负责课程的更新,教研,培训工作,奥尔夫音乐课是主专业,同时教授亲子运动课,艺术创想课程等

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马淼

32岁 8年 北京

主班老师

2012.05-2020.07

现为国际班蒙氏混龄班主班教师,与外教配合。负责蒙氏教学,班级管理。制定教学计划及班级活动组织等工作。日常授课中英双语(3-6岁),教学计划等书面资料均使用英文书写。在园所已工作6年,2.5-6岁的小朋友都带过,有丰富的教学管理经验。 在12年读研时,以兼职老师的身份接触到现在工作的幼儿园,对孩子的喜爱及发现幼儿教育对人一生的重要性,决定成为一名幼儿老师。虽然非专业出身,但是因为对教育的热爱,一直在成为一名专业幼儿教育工作者的路上努力。 我最喜欢的理念是孙瑞雪老师的爱和自由理念,参加了爱和自由机构组织的教师培训,系统进行了学习。孙老师的《捕捉儿童敏感期》是我最常翻阅的书籍之一。和孩子在一起时我时时提醒自己,观察孩子,慢下来,向孩子学习。从两岁半到六岁,我带出了自己的第一届毕业生,想到孩子们在幼儿园的这几年的成长变化,甚感欣慰。 了解到孙老师的爱和自由的理念其实是来源于蒙特梭利教育理念,追根溯源,学习了蒙氏的教育理念和教育方法。幼儿园后开设混龄国际班,以蒙氏教育为主,我主动请缨,与外教老师搭班,再次进入一线的教学。能够将自己所学理论付诸实践,是非常开心的一件事情。看到孩子们专注地工作,生命内在的变化让我动容。 因为喜爱英语,读研时考了雅思(7分),克服了英语只会做题不会说的障碍。工作后一直没有停下学习英语的脚步,还考取了高中英语教师资格证。在教学中也尽量地给孩子们创造英文环境。闲暇之余还在做“波比英语”线上纠音师,给3-8岁的小朋友纠正英文发音的问题。 在和小朋友交往中,我会尽力给孩子们准备一个充满爱和自由平等的环境,给小朋友机会去自己探索尝试和发现,按照自己的步伐去发展成长,成为一个有想法的,独立的,完整的人。

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孙丽琳

35岁 4年 上海

保教主任/教学主管/教研组长

2014.08-2018.08

1.国际幼儿园,全天与外教搭班,任主班中教老师。 2.教研组长(中大班),组织教师开展各项教研工作。 3.园长休假期间任代理园长。 我在国际园带过一届孩子,全天搭档外教(外教国籍有美国,英国,澳大利亚,俄罗斯) 从托班到大班,每个年龄段都熟悉,我自己也有两个孩子,一男一女,再加上本身就是心理咨询师,所以对儿童心理和家庭教育挺熟悉的,今年9月我还报了家庭教育指导师的培训班,等着自我成长。 要说擅长,基本上幼师能做的都会了,国学、绘画,音乐,包括幼小衔接的拼音数学,古诗,这是最快能出成绩的,其中幼小衔接有2年的教学经验,全英教学有4年的经验。 2018年以后,两年时间我在跟进小学内容(主要是幼小衔接、国学),同时开设家长网上课堂,以及做兼职心理咨询师的工作。

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聂圆圆

25岁 4年 北京

主班老师

2019.07-2020.09

线上教育,2-14岁孩童英语启蒙老师。发展第二母语,我有很多的经验,如果我们可以让孩子在玩的过程中掌握一门新的语言,为什么不去做呢?

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沈玉琴

41岁 16年 北京

主班老师

2003.03-2019.03

本人是国际汉语教师,多年一直做私人上门服务(大使馆外国儿童等家庭)。主要从事驻华外交官的汉语培训,同时教授外交官子女的汉语启蒙,并且针对3-6中国小朋友的英语启蒙教学,擅长拼音,数字启蒙,识字等幼小衔接小学的课程。针对2-7岁左右的孩子,有多年和小朋友相处的经验,并且有儿童心理学的背景,擅长观察分析小朋友的内心和在外的表现,并及时引导健康心理的成长,同时在语言启蒙阶段能带动小朋友语言表达的开发,特别是汉语拼音的学习方面,能帮助小朋友快速掌握。在会话、动手、绘画、体能、数字方面能让小朋友不枯燥地拥有快乐的学习时间。

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王丽娜

37岁 9年 北京

主班老师

2018.10-2019.10

我是一名蒙台梭利国际幼儿园教师,共有九年的教学经验,在工作中我善于正面引导小朋友学习,动静结合教学激发幼儿的潜力,培养孩子的内在秩序感、专注力、逻辑思维能力、延伸小朋友的长版、补给短板、让小朋友有自信感、做社会的小达人。 我很擅长国学、我把二十四节气编了好几个版,适合不同年龄段小朋友学习。古诗词、节气生活、节日文化也非常了解。

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赵晓

33岁 7年 北京

保教主任/教学主管/教研组长

2018.03-2020.04

专业的幼小衔接汉语老师、幼儿教师,擅长教授(拼音、阅读识字、专注力)8年一线教学经验,曾任公立小学二级教师。 擅长组织和教授2到6岁幼儿的教学活动!在生活上,能够着重培养学员生活习惯,帮助建立良好的规则意识。在学习中,能够给予学员更多有益、有趣知识!擅常创意美术、精巧手工,蒙氏日常、思维数学、专注能力、五大领域,幼小衔接等活动课程。针对幼儿的敏感期,年龄特点分析幼儿情绪,心理,给家长专业的引导及意见。 深究儿童心理学专业,在儿童专注力方面有多年的研究学习。帮助孩子适应课堂,注意力集中,在快乐中学习。成功帮助上千名5~6岁儿童顺利完成幼升小过渡!

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马佳男

30岁 10年 北京

主班老师

2020.09-9999.09

在入职期间,家长们都说孩子需要一位像我这样可以对孩子“收放自如”的老师,玩中学,但严厉的时候也需要严厉,更好的帮孩子过度幼儿园,待明年可以成为一名优秀的小学生。 通过我教授的课程中,家长反映孩子不但写字写的好看了,而且一些行为习惯也慢慢的改正(写完作业后自己收拾桌上物品)自己的东西自己会归类放在一起等。 我认为孩子的学习是一方面,从小养成好的学习习惯会影响他的一生。

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雷硕

23岁 3年 北京

主班老师

2017.09-2020.10

3-16岁少儿编程讲师,精通大小颗粒(乐高),单片机,EV3,scratch,python,有过三年stem以及少儿编程经验,能够帮助孩子提高动手能力,逻辑思维能力以及语言表达能力,想象力等。 对待孩子有耐心,不死板会尊重孩子自己的想法。有责任心,能够通过通俗有趣的方式让孩子在玩中学,做中学!

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王梅

27岁 3年 北京

主班老师

2017.09-2020.10

老师我有蒙氏园两年的混龄班主班的工作经验。参与制作家庭蒙氏教学的视频。我也有陪伴过自闭症孩子半年的经验,照顾孩子细心,善于发掘孩子的闪光点。孩子都很喜欢我,经常和家长沟通孩子信息,以便让孩子受到更好教育。

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温珍

32岁 8年 北京

体能教练 课程研发 教练培训

2014.08-2016.06

3-15岁儿童青少年室内课程,课程的研发和培训;儿童青少年户外探险活动的设计。儿童青少年体能训练。

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刘璐

26岁 4年 北京

主班老师

2018.07-2020.05

毕业于澳门城市大学本科,因为热爱幼教行业,所以选择这行。主要负责0-6岁儿童欢动,音乐,艺术等课程的教学,也擅长少儿体能课程教学。可以进行双语教学,根据家庭的不同情况,如果幼儿能力强可以达到百分百全英。如果英文能力一般的幼儿,可达到80%是英语20%是中文。

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刘欣

29岁 6年 北京

专业老师(舞蹈/钢琴/英语/美术等)

2019.07-2020.05

我是一名工作了7年的幼儿园老师,当初秉着对于生命的好奇和热爱选择了学前教育这个专业,后来进入了以 “爱和自由,规则和平等 ”理念的幼儿园。从2岁小宝宝到6岁的大孩子,从观察儿童的行为,情绪,心理出发观察儿童发展的敏感期,并在敏感期帮助儿童通过视听触味嗅等感觉进行教学,在儿童发展的关键时期给予其关键性的支持和帮助。在此之前也在青岛蒙特梭利早教中心带过1.5~3岁宝宝混龄班。 1~3岁又是儿童依恋、安全感、自我意识发展的关键期,在这个陪伴的过程中,我们成人带着觉知的爱和回应会成为儿童成长的心理背景。在与孩子互动过程中我统合了蒙式日常生活训练、感觉统合训练对儿童进行教学。 在园期间,接受了大量的儿童行为观察培训,理论与实践相结合,给予家长家庭教育指导建议,并且专门去北京师范大学进修儿童心理学,以爱做背景,科学引导为前提,帮助孩子成长为Ta自己,希望能够支持到有缘的宝贝和您。 在本园所主要负责全园的奥尔夫音乐课程,擅长2.5~6岁的奥尔夫音乐律动。负责教师的培训工作,内容包括幼儿行为心理的观察,情绪的倾听和陪伴。

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米娟

54岁 20年 北京

园长

2015.02-2018.02

有25年的一线教学经验,曾在北京知名的连锁幼儿园,及蒙氏幼儿园担任主班老师,擅长0-6岁幼儿的教学活动,培养幼儿良好的生活习惯及自理能力,擅长幼儿全脑开发训练,奥尔夫音乐,幼小衔接,五大领域、美术、思维数学、蒙氏日常等活动课程。针对幼儿的敏感期,年龄特点,分析幼儿情绪、心理,给家长专业的引导及建议。另外,经常参加培训,也参与早教课程的研发。 我曾经教过一个2岁半的孩子只会发妈的音,经过一个学期的训练开口说话。

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高微

25岁 5年 北京

主班老师

2016.07-2020.12

在国际班担任主班教师,将蒙特梭利的教学理念和传统的五大领域内容相结合,通过观察每位幼儿的兴趣点,为其设计不同的工作,从而使幼儿得到身心健康的发展,其次配合班内的外籍教师对不同的幼儿进行Echat 教学,把握幼儿的语言敏感期,创造更好的英文环境,通过不同的游戏方式让幼儿在玩中学,感受到快乐。 我比较擅长音乐,奥尔夫方面的知识,并持有上海音乐学院钢琴八级的证书,擅长和孩子们做一些律动,舞蹈,也教过孩子们华彩中国舞考级的曲目,我的性格很活泼开朗,喜欢和孩子们在一起,工作以后又接触,了解很多不同性格的宝贝们,让我更好的将理论与实践相结合,使我对幼儿的经验更丰富,更了解孩子们的内心。由于一直在国际班工作,时间久了自己的英文水平也收到了潜移默化的影响,这就是语言环境的影响。也让英语成为了我的优势。我很享受和幼儿在一起成长的过程,孩子们的想象力和创造力是极强的,给他们一只画笔,他可以描绘出更广阔的天空,我们要做好引导,让幼儿成为活动的主体

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李美琦

26岁 3年 深圳

专业老师(舞蹈/钢琴/英语/美术等)

2019.11-2020.02

1. 腾讯开心鼠ABCmouse在线英语老师,与产品团队共同设计体验课课程; 2. 配合团队策划并拍摄APP家长指导视频; 3. 针对线上课程内容,通过微信语音、视频或文字对学员以及家长进行课程教学指导。

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洪梅

33岁 8年 北京

保教主任/教学主管/教研组长

2016.08-2020.06

在完成5年的班主任工作后,因为在教学和管理上的突出表现,成为了园区教学主任,主要负责课程开发,教学内容审查,教师培训及家长沟通,擅长教学教研,大型活动的策划主持,解决突发情况。

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周丹丹

23岁 3年 北京

配班老师/助教

2018.06-2020.05

本人有半年的主班经验,因为想在工作之余学习提高自己,所以恢复担任配班,有两年半配班经验。擅长带领2-6岁年龄阶段的幼儿,带班较多的是K1.K2(托、小班),年龄在2-4岁。现阶段在一所定位高端的国际园担任配班教师,主要负责如下: 1.与主班,外教一起根据教学计划安排教学活动,完成教学目标并培养本班幼儿的良好习惯。 2.在上午的外教带班活动中,配合外教老师上课,翻译室内室外活动的部分活动规则(部分中国籍幼儿英语水平有限)。 3.独立带本班幼儿的中文课与数学课、体能游戏等。 4.和班级其他老师分配,完成Weekly plans/Observation Reports等工作。 目前在所在的幼儿园教授EYFS课程。主要负责中文课与数学课。EYFS课程体系是由英国引进的针对幼儿全面发展的教学体系。

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张丽霞

43岁 20年 北京

园长

2011.03-2019.02

创办亿婴天使早教中心、怡和华德福幼儿园,并兼职亲子班老师。无论在公办学校还是自己办园过程中,我始终把教师和家长学习培训放在首位,家长和教师的培训会100多场。入户指导100多次,成为家庭教育的咨询师。我非常热爱孩子的观察和研究,积累了丰富的实践经验。对孩子0-21岁的整体发展及如何支持父母在孩子不同阶段的发展、以及个体发展合疗愈,有着浓厚的兴趣及体验。从教二十三年来,深深体会到0-7岁将会影响到孩子如何拥有健康的身体、情感、思考以及持续的生命力! 从事教育和研究二十三年,一直走在自我成长的道路上,参加完成两届华德福滋养和照顾0-3岁孩子培训并毕业;华德福两届管理实务培训并毕业;胚胎学的培训;wecc三年制幼教师资培训;海西幼教师资培训;本土化华德福幼教培训;学生补正课程;儿童观察、初级感官等各种工作坊学习与培训若干。帮助多名有学习、行为和情感困难的孩子和学生;致力于研究孩子的身心健康平衡发展;多次组织各种成人学习培训!疗愈一个孩子,幸福一个家庭!以婴幼儿教育、父母课堂、疗愈学生、自然亲子营为一体教育模式形成,让更多的家庭享受身心灵平衡发展的生活方式!

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周擎

0岁 5年 上海

主班老师

2018.06-2020.01

负责幼儿一日生活,早上有手指谣、韵律操,和一周个时段的主课,主要涉及五大领域,健康、艺术、思维、感官等各方面的课程.让小朋友能独立自理能力和同伴交往的能力。激发孩子的内在生命力和智慧潜能.培养孩子在日常生活建立专注、秩序、独立、自信的态度。尊重孩子,鼓励孩子,启发孩子的原则.

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我们的故事

徐琳琳

25岁 4年 北京